12月12日，重庆师范大学数字校园建设工作会举行，以数字化赋能教育改革创新，促进学校高质量发展。

　　重庆市教委副主任杨卫军在讲话中指出，重庆师范大学召开数字校园建设大会，全面总结数字校园建设成果，研究部署数字校园建设形势任务，以教育数字化促进高质量发展，意义重大、影响深远，希望学校继续强化使命担当，顺应趋势，把握机遇，要加快推进教育数字化赋能学校高质量发展，促进智慧教育平台与学校教育教学的深度融合，统筹谋划学校数字教育的创新应用，在教育数字化转型中做出亮点、做出成绩。

　　重庆师范大学党委副书记、校长孟东方作题为《强化数字赋能，加强内部治理——以教育数字化促进提高教育现代化》的主题报告。他回顾了学校在数字校园建设上取得的工作成效：一是数字校园建设工作认识到位、领导到位、制度到位、统筹到位、保障到位；二是建成以“一张网”为代表的新基建，完成智慧校园网络建设，建成云中心机房，打造智慧教学环境，搭建融媒体中心；三是建设8类数字应用系统，有计划、分步骤推进党建管理、教学管理、学科建设、科研创新、学工管理、人事管理、数字资源、公共服务8个应用场景系统建设；四是产生一系列成效，促进提升了师生数字素养，提高了教育教学效果，产出了一批科研成果，建设培育了学科平台，提升了治理能力水平，提高了人才培养质量，取得了一批重要成果。

　　就全面加强数字校园建设重点任务，孟东方强调，要准确把握数字校园建设总体要求、指导思想、四个原则、发展目标；要整体抓好数字校园“1281”体系主要任务，搭建一体化智能公共数据平台，建设校院两级数字化校园运行和治理中心，建设八类系统，推动共建共享的整体智治体系；要抓好五个保障措施，加强组织领导，健全制度体系，强化队伍建设，加强经费保障，营造良好氛围。

　　重庆师范大学相关二级单位负责人就数字化工作的思考作交流发言。

　　友好合作企业、中国电信重庆分公司副总经理凌泽亮表示，作为战略合作伙伴，未来将投入更多的资源支持学校的建设和发展，为重师建设数字校园贡献更多重庆电信力量。相信通过双方共同的努力，也一定能够探索出更多更好的数字校园应用场景。

　　重庆师范大学党委书记张艳指出，要准确把握数字校园建设的总体定位和特征，抓牢数字校园建设重点任务，抓好数字校园“1281”建设，即建好一体化智能化公共数据平台，打造数字校园的关键支撑；建好数字化校院运行中心和治理中心，打造数字校园的重要载体；建好八大应用系统，推进学校数字化转型；完善整体智治体系，打造基层数字治理体系。最终要促进数字校园建设成果运用，推动“四个改变”，即通过数字校园建设，提升教书育人效力，助力服务学生学习，推进学校内部治理，更新教育生态。

　　她强调，数字校园建设是复杂的系统工程，要树立系统思维，着重处理好数字校园“人”和“数”的关系、实体校园与数字校园的关系、现有条件和数字新基建的关系、常规管理和数字治理的关系、自主发展和外部借力的关系。要求加强组织领导，推进数字校园建设任务落地生效。一是强化责任落实，形成工作合力，学校要抓好顶层设计，部门要主动谋划变革，全员要融入数据治理；二是完善工作机制，坚持久久为功，探索创新机制，完善投入机制，建立协同机制，建立督促机制；三是加强队伍建设，提升能力素质，打造一支专业化的技术队伍，提升管理人员和教师数字素养，提升学生网络媒介素养。