目前计算机和网络技术已经广泛被使用到教育中来，也收到社会各界的广泛关注，并且逐步的将人们的生活和学习的习惯逐渐改变，这对于我们国家的教育有着深远的影响。面对世界各国已经形成的网络环境下，今天学校的教育和电教正面临着一次前所未有的机遇和一场严峻的挑战。计算机网络技术与教育相融合方式的教育也就是目前我们所说的校园网络的建设。在应试教育向素质教育转变的今天，众多学校最紧迫的任务就是建立一个适合自身教育事业的校园网络平台，这是一个形势所趋，也是教育发展的最终方向。

　　本文以思源中学校园网的规划和组建为依托,研究思源中学校园网的规划和组建方案,设计一个满足思源中学校园师生需求和未来发展的校园网。通过对学校的网络需求、应用需求、功能需求进行系统分析,本次校园网建设采用核心层设计、汇聚层设计、接入层设计三层网络结构进行设计。最后对结果进行测试与验证,验证的结果符合思源中学校园网的需求。本次校园网的规划与设计还存在许多不足,将会在以后的工作和生活中进一步完善。

　　随着世界各国经济和科学技术的快速发展，计算机网络技术依然被应用到各个领域，其使用范围非常广，直接影响和改进了人们的工作和生活。世界各个国家在这样的新形势下不断的将信息化技术的使用大力推进，所以说发展信息化依然是各个国家新的发展趋势和方向。为了国家未来发展的需要发展科教兴国是每个国家的战略性举措，建立校园网络已经成为许多经济较发达地区各个学校的基础建设工作。该项举措对于学校内部来说可以让学校的教育更加的科学化和综合化，对外来说可以让学校及时方便的获取有利于自身教育发展的信息和渠道，这样新型的教育模式为学校的教学和科研方面都具有这很大的推动作用。它带给学校的益处是非常颇多，让学校在教学方面和科研探讨领域的水平和质量得到了前所未有的进步和提高。本文将针对作者工作单位思源中学校园网的组建进行设计。

　　随着近几年Internet的迅速发展，我国在网络方面的建设也有了质的飞跃，先后建立了中科院互联网（NCFC）、中国教育科研网（Cernet）、中国公用计算机互联网（Chinanet）及中国金桥信息网（ChinaGBN）等多个大型网络。许多院校也纷纷组建起适合自身院校特色与需求的校园网络接入其中，常见的是接入中国教育科研网和。中国电信网络，为广大师生的教学及教师的再教育提供了良好的条件。校园网作为计算机网络的一种，属于局域网，是将相对较小的地理范围内（以覆盖全校楼宇为基准）的计算机通过高性能的网络设备相互连接，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过专用服务器、三层交换机或路由器设备接入广域网。主要实现办公自动化、计算机辅助教学、传播校园文化等功能，以信息传递、资源共享及教学上的方面为目的组建的，为学校内各类人员提供各类网络信息服务。传统的校园网主要是实现简单的传输和数据的共享，然而随着人们对Internet的发展需求的提高，各类的问题也随着显现：(1)校园网络建设规模与校内的实际需求不符。许多院校设计规模过小，实际需求增长很快，设计赶不上实际需求的增长速度。造成需求紧缺。据不完全统计，这种情况占当前校园网的57％。(2)网络软硬件应用配置不协调。许多院校对于网络硬件的购买配置与软件的应用不同步，造成了校园网络资源的浪费。为解决此类问题，便产生了第二代校园网，主要为硬件＋软件＋现代教育模式。第二代校园网具有以下三个关键特征：(1)校园网是以网络技术为基础的学校信息化集成应用系统；(2)校园网以信息装置的互联运行为技术支持，以学校应用软件和教育资源为核心，以建构现代教育模式为目的；(3)校园网要为学校信息化提供全方位的服务，包括教育教学、教育管理、教育研究、日常办公、信息交流和通讯等。为建设第二代校园网，要进行统一建设规划，软硬件协调发展，提高网络管理人员的网络管理水平。

　　目前，全球有数亿人在Internet上处理各种事务，人们通过Internet工作，在不同地域共享各种信息资源，人们传统的交互和工作模式正在改变。面对这种现状，学校作为人才培养的基地，为了学校的教育、教学和管理的需要，更好地起到人才培养的作用，应适应这种改变，将Internet技术应用到学校内部，建立适应学校教学与发展需要的学校内部网络，即校园网。

　　思源中学主干网络是准备用传输带宽1000Mbps的以太网，楼宇之间采用光纤或屏蔽双绞线连接。光缆线路直接到楼，部分教学、办公楼内已经实现了综合布线。校园网目前已经申请并入阳泉市教育城域网，全校已经上网的计算机约350台。

　　校园网服务器以Intel架构技术为主体，关键部位采用机群技术多台机器组合协同工作。基于校园网平台将要开展多项教学实验、校务管理、信息发布等服务。

　　目前提高的学校建网目标就是应该结合现代化教育体系，建立一个办公自动化和计算机网络平台的校园文化，这也是校园网络规划和建设的核心。校园网络的建设主要将现代化网络技术作为校园的主要依托，并利用网络的先进性、覆盖广和扩展能力好等方面学校的教育和网络实现整体式的衔接，进而让学校教育质量得到大大的提升。思源中学主要是通过将自身学校的各种计算机网络设备与阳泉市教育网络和一些相关教育方面的网络平台相连接，这样就可以通过网上对自己学校进行有力的宣传同时还可以通过外部的网络平台获取大量对于自身学校教学非常有用的教育资源。这种通过内外网络平台合理的结构和良好的沟通模式可以为学校建立一个非常有用的计算机网络系统。同时在以上基础上学校还设立了一些专门针对计算机网络规划和建设的科研部门、管理体系及教学任务，学校利用该系统积极的创立了信息库和应用系统为学生和老师提供一个很好的互动学习平台，为学校提供了一个良好的计算机网络信息教育和学习的平台。

　　该校针对网络规划和建设的设计原则是将学校的一些基础设施及和生活区等都进行了网络设备全覆盖，主要设计的内容多种多样，包括学校的管理体系、教学科研型的服务、数字化教育及远程互联网教育等多种板块。这种形式也就要求校园网必须是一个安全、可靠、实用、高效率及传播性强的服务体系。同时为了让校园网络实用性更强，就必须将网络固有的灵活性和扩展性充分发挥，这样做的好处主要是让学校管理起来比较方便，维护起来也很简单；目前我们国家采用的校园网都是统一标准、统一平台和网络分层式布置的结构，比如说目前通用的IP技术，该技术主要的好处就是可以将IP地址和各种应用统一规划，符合开放性而又安全可靠性的国际标准，只有这样才可以为校园网真正实现网络统一和扩展性做好基础。

　　总的设计原则应该遵循以下几点：1）先进性：采用先进的技术、方法、设备，使系统既成熟可靠又能反映当今应用水平，并具发展潜力。2）开放性：整个系统应具有开放性，符合相应的国际标准和协议。提供开放的网络接口和数据接口，使不同的产品能够协同运行，方便数据交换、信息共享。3）扩充性：系统应易于升级和功能扩充。在系统容量、能力、处理能力等方面具有可扩充性，可以方便地进行产品的升级换代，不仅能够保护学校的投资，而且具有较高的综合性能价格比。4）可靠性：应该在系统结构、设计方案、设备选择、技术服务等方面综合考虑，保证系统能够无故障运行。同时系统必须具有出错处理、容错能力、冗余备份功能。5）实用性：整个网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求，保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。

　　校园网主要需求就是让其网络更加的可靠和安全，这就要求其应该在主干的网络区域必须用光纤来布置。目前很多校园网基本上都是采用虚拟局域网的特性，这样主要是为了保障网络整体布置的可靠性和安全性。同时也对交换机有着特殊的要求，要求其必须拥有非常快的交换速度，通常情况下校园网都是具备这高速的三层交换的功能。

　　结合我国平定县的思源中学校园网的使用情况，对校园网络系统主要提出以下几个方面的需求方面的分析指标：

　　通过对目前我们国家各地学校校园网的应用状况可以看出来校园网的主要性能总是受到交换机包交换能力这个因素的影响，直接影响着我们国家校园网的顺利使用。而针对网络的特性传输能力来分析会发现只有以太网和千兆位的以太网才符合校园网的系统，因为其具备这可靠性强、支持的设备多及扩展性强等诸多有点。因此平定县的思源中学选择了100/1000Mbps以太网作为其自身学校的校园网是非常可行的，因为其具备着性价比非常高的原因。

　　校园网对于软件和硬件的需求是非常严格的，选在上必须符合学校校园网基础的架构，通常必须具备着兼容性好和扩展性强这两方面的优势；另外在设备的综合性选择必须考虑其性价比等方面因素，只有将网络设备的各个服务指标考虑到位才能解决学校使用起来的后后顾之忧。比如说针对网络的一些重要设备必须采用一定要选用一些性能比较稳定而且功能强大的设备；还有在特定区域，如象图书馆等可能有大文件、图片等数据需要传输的地方也要应用性能较好的设备。软件包括系统和管理两种，学校应根据自身考虑来选择适合自己的软件。

　　校园网络建设的资源需求是其重要的一个组成部分，它在类型和功能方面都和一般的网络有着很大的差别；针对于校园网络的资源方面必须进行详细的分析和汇总，这也是校园网最终的出发点，它才可以真正将校园网最真实和直接的需求反应出来，在应用方面也应该这些因素的影响。比如vlan的划分需要根据内部资源来定，安全问题则是外部资源需求要重点考虑的问题。

　　目前我们国家的校园网中使用的网络都配备着最先进的设备，其主要的信息流主要是由管理、教学和网络这三个信息流组成的。在平时的使用过程中数据很多时候通过多媒体的方式来体现，主要影响包括视屏质量的图像清晰、流畅、数据和语音视频输出等方面。管理过程信息流包括：教学教务管理信息流和行政办公信息流。另外在英特网络信息流方面主要建立在宽带、结构简化、综合业务应用齐全的IP基础网上或区域教育城域网上，提供教育城域网或广域网资源信息的传递和共享。此类数据流为载有语音、数据和视频信息的IP流。

　　目前全国中小学都使用了校园网并充分应用到实际的教学和学习当中，其主要制定性的概念和范围主要可以总结为三个方面，分别是其目的主要是让学生学习的一种工具；其作用主要是让学生可以通过网络平台进行交流学习，同时也可以通过该平台可以向学生展示很多的学习资源，这对于学生自主学习和互相之间交流有着非常重要的作用；另外一个方面就是该系统也是教师的一个学习、科研探讨和培训方面的一个有效途径，通过该系统教师可以获得充分的教学资源，而且还可以通过平台进行备课，让教师可以不断的在课堂活动中学习活动等。总而言之校园网是为了教育管理而服务的，可以帮助学校的管理层、教师和学生提供一个方便而又灵活的平台。

　　由于校园网方面的用户需求比较复杂，校园网的权限依然超越了过去那种传统的局域网的功能，其涉及到网络的互联网技术，而且分布比较多层次。但是在只能分布方面却主要集中表现在地

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