9月29日，在国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部体卫艺司副司长、一级巡视员刘培俊介绍，秋季开学返校以来，到国庆假期前，这段时间里师生非常关注校园出入的管理问题，这是大家的一个重点关切，也事关师生的生活、工作和学习方式。

　　当前来看，全球新 冠肺炎疫 情正处于高位流行，国内还有中高风险区，疫 情防控不可忽视。学校既要防范社会流动带来的疫 情风险，又要保证师生有序健康地过节。所以，当前校园出入的管理需要更加科学精准，防住校外疫 情输入风险，保障师生正常的生活秩序。从各地校园管理的实际做法来看，校园的出入管理执行国家颁布的学校疫 情防控技术方案，因时因地因势做好精准化防控、一体化管理，以及动态化调整各项工作。

　　落实好精准化防控。校园出入管理既要严格又要柔性，切实提高校园出入管理的科学精准水平。一方面，要把好校门关，认真执行校门管理的各项规定，进校门要扫码、验码、测温，科学佩戴口罩，严控无关人员入校、严防校外疫 情输入。另一方面，要满足师生外出就医、外出办事等合理需求，要防止“层层加码”“过度防控”，特别要防止“一封了之”的简单做法。

　　落实好动态化调整。学校根据所在地疫 情形势和防控政策变化，优化校门出入管理方式。当学校所在地和校园没有疫 情、没有风险时，应当允许师生有序出入校园。当学校所在地或者校园发生疫 情，存在风险，要启动应急预案和应急处置机制，严格校门管理，提级校园管控，以快制快，控制住疫 情，确保师生健康安全。

　　落实好一体化管理。师生员工都要遵守校园出入的管理规定，所有人员按照一体化的管理要求，不能搞特殊，不能有例外，避免攀比。学校要向师生员工解释好学校疫 情防控政策的背景和考虑，争取全员理解、支持和配合学校做好疫 情防控的各项工作。

　　总的来说，学校的校门出入管理十分重要，是一个关口，在国庆假期期间，学校要根据所在地疫 情形势和政策调整情况，不断优化调整校门出入管理方式，科学精准引导人员出入校园。在防住疫 情的同时，着力降低疫 情对学校教育教学、师生学习生活和校园正常秩序的影响。